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          进一步的任务为基础,信仰为中心的教育
          制定精神仆人式领导以全球视野和查询,创造力生津止渴,和解决问题的能力,同时挑战学生充分发挥其潜力。

          •培育全部潜能的精神,学术和个人的境界,为所有学生建立终身,忠实的仆人领袖。

          •反映了我们的课程中各学科我们的信仰传统和价值观。

          •制定教师和集成支持,增长和开发人员计划,以维持我们的信仰的文化和我们的使命。

              <kbd id="ftjl8olw"></kbd><address id="4cvor754"><style id="6k0aec09"></style></address><button id="jroj6yws"></button>