进一步的任务为基础,信仰为中心的教育
制定精神仆人式领导以全球视野和查询,创造力和解决问题的渴望,而具有挑战性的学生充分发挥其潜力。

•培育全部潜能的精神,学术和个人的境界,为所有学生建立终身,忠实的仆人领袖。

•反映了我们的课程中各学科我们的信仰传统和价值观。

•制定教师和集成支持,增长和开发人员计划,以维持我们的信仰的文化和我们的使命。